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A l’hebdo du médiateur, le 26 novembre 2005Samedi 19 novembre, vous avez organisé un débat sur les meilleures méthodes de lecture. Ce fut un combat à 3 contre un. D’un côté, un ancien instituteur qui vous prévenait , sans être entendu par vous, que la méthode « globale » objet de votre condamnation générale, n’avait jamais été pratiquée à l’école. De l’autre, une journaliste responsable d’une information, où le retour au vieux b-a= ba, était prôné comme la méthode miraculeuse pour régler enfin le retard scolaire. Du même côté du ring, un auditeur tout à fait agressif sur les mêmes positions : « Y en marre des progrès pédagogiques ! y sont responsables de tout ». Et encore du même côté des cordes, vous, chargé pourtant de la médiation ! Quelle médiation, quand les deux camps du débat sont aussi inégalement traités ? La médiation, c’est aussi l’approfondissement d’une question, vos prédécesseurs l’ont montré souvent. Là, personne n’a demandé si votre monsieur « Je sais tout du bon retour aux vieilles pédagogies de grand papa », si il choisit aussi les vieilles voitures quand il en change , ainsi que les vieux instruments de dentistes quand il a mal aux dents ! Ainsi la pédagogie serait cet endroit curieux où le progrès tournerait au désastre ! N’est- ce pas étonnant quand même ? Surtout que d’une façon habituelle, à la télé on prétend faire honte aux ringards ! Mais cela ne vous a pas effleuré. Je me suis attendu au retour de la vieille bonne claque, et au bon coup de règle sur les doigts. Ah ! Nos petits Français si bien préparés au grand massacre de 14-18, voilà ce que c’était une bonne école ! Voilà sans doute votre idéal. Donc cela a tourné au lynchage intellectuel contre la méthode qu’emploient heureusement la plupart des enseignants qui donnent évidemment priorité au sens sur le son, tout en mêlant adroitement les deux ! Je vous ai regardé deux fois dans vos fonctions de médiateur, avec déception. C’était une émission que je suivais avec beaucoup d’intérêt. Vous me semblez avoir autant de qualité de médiateur que le père fouettard en pédagogie… Mais, je crois aussi que France 2 ne peut plus se permettre une telle fenêtre sur la liberté, sur la vérité. Après sa pesante campagne pour le OUI, voici maintenant les campagnes contre tous ces grévistes « ringards » . Tout cela s’inscrit dans un courant politique plus large, qui veut nous ramener en arrière, et pas seulement dans le domaine de la pédagogie. Mais qui va évidemment dans le sens de la dégringolade conservatrice que les médias aiment bien avantager, indice d’écoute en récompense attendue ! Jean-Pierre Rioual |